【摘 要】
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校企合作是职业教育培养中高级技能型人才的重要形式,职业院校选择有共同利益追求的企业进行合作,有利于长期稳定合作关系的建立,并保障校企合作战略的顺利实施。本研究依据A
【机 构】
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广东创新科技职业学院,东莞职业技术学院
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校企合作是职业教育培养中高级技能型人才的重要形式,职业院校选择有共同利益追求的企业进行合作,有利于长期稳定合作关系的建立,并保障校企合作战略的顺利实施。本研究依据AHP层次分析法,提出企业规模、品牌建设、企业愿景、人员结构和人才资源需求结构五方面是合作企业的主要评价因素,并依此构建了校企合作企业选择的评价模型,且结合案例研究,利用校企合作评价模型对企业进行了量化分析,使其模型的适用性得到了检验。
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