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小学阶段的数学学习主要侧重的是对于思维的培养和学科的认知，但是在小学阶段应该如何进行学生思维形成培养，我觉得要立足于学生的实际，从素质教育理念的角度出发，综合考量学生特征，进行特定的情境和方式去培养学生的思维方式形成。
小学数学教学中关于学生思维形成的策略分析
【摘 要】
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小学阶段的数学学习主要侧重的是对于思维的培养和学科的认知，但是在小学阶段应该如何进行学生思维形成培养，我觉得要立足于学生的实际，从素质教育理念的角度出发，综合考量学生特
【机 构】
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江西省九江市柴桑区新塘乡中心小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年21期
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