【摘 要】
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思维能力的培养是数学素质教育的核心,发展学生的思维能力是小学教学的主要任务之一。怎样培养低年级学生的数学思维能力,笔者谈谈几点粗浅的看法。一、强化语言训练,培养学
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思维能力的培养是数学素质教育的核心,发展学生的思维能力是小学教学的主要任务之一。怎样培养低年级学生的数学思维能力,笔者谈谈几点粗浅的看法。一、强化语言训练,培养学生的思维能力语言和思维是紧密联系,不可分割的。学生的语言直接反映其思维水平,语言训练的实质就是思维训练。低年级学生的语言区域小,他们的思维能
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目的肺结核合并血清乙型肝炎病毒标致物(HBVM)大三阳(表面抗原、e抗原、核心抗体)的患者在抗痨化疗过程中,辅以保肝治疗的效果观察。方法我院1988~1998年收治的初治肺结核合并乙肝大三阳者,随机分
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