【摘 要】
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中华优秀传统文化融入高职教育人才培养，需要结合学校办学特色与专业特点，深入挖掘鲜明独特的文化育人内涵，在高度、深度和广度上契合学生成长与发展需求；构建多元融合育人的课程体系，实现理实一体、知行合一的文化育人目标；营造全方位立体育人的文化环境，拓展优秀传统文化育人的时空维度；开展校内外各类文化活动，提升大学生综合职业素养；打造文化育人特色品牌，创新精品，引领学校高质量发展。
【基金项目】
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江苏建筑职业技术学院2020年思想政治工作精品项目“优秀传统文化育人模式研究”（编号：JYSZJPXM20-05）阶段性研究成果；
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中华优秀传统文化融入高职教育人才培养，需要结合学校办学特色与专业特点，深入挖掘鲜明独特的文化育人内涵，在高度、深度和广度上契合学生成长与发展需求；构建多元融合育人的课程体系，实现理实一体、知行合一的文化育人目标；营造全方位立体育人的文化环境，拓展优秀传统文化育人的时空维度；开展校内外各类文化活动，提升大学生综合职业素养；打造文化育人特色品牌，创新精品，引领学校高质量发展。
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