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汉语拼音教学是教育系统推行汉语拼音的主要阵地,通过分析小学教育专业实际的语音教学问题,认为《汉语拼音方案》的教学在坚持原则的基础上,应对语音的细节内容灵活处理,做到有的放矢.这既有利于语音教学的开展和推广,又符合人才培养方案的适切性.
小学教育专业《汉语拼音方案》教学探究
【摘 要】
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汉语拼音教学是教育系统推行汉语拼音的主要阵地,通过分析小学教育专业实际的语音教学问题,认为《汉语拼音方案》的教学在坚持原则的基础上,应对语音的细节内容灵活处理,做到
【机 构】
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郑州师范学院 河南郑州 450044;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年11期
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