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面对高等教育大众化阶段我国高等教育出现的教育质量出现滑坡的严峻形势,高校可构建人才培养质量的控制机制为教育质量提高保障。本文基于控制论的理论视角,分析了高校人才培养质量的控制机理,并提出了具体的构建策略。
高校人才培养质量的控制机制研究
【摘 要】
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面对高等教育大众化阶段我国高等教育出现的教育质量出现滑坡的严峻形势,高校可构建人才培养质量的控制机制为教育质量提高保障。本文基于控制论的理论视角,分析了高校人才培
【机 构】
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武汉理工大学教育科学研究院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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湖北省2015年度教学研究项目(2015111)
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