【摘 要】
：
各级群众文化馆的群众文化工作,涉及诸多社会领域,牵扯众多相关部门,囊括社会各个阶层,涵盖大文化各个方面.对象皆为业余文艺爱好者,水平参差不齐,可谓千头万绪、纷繁复杂.较
论文部分内容阅读
各级群众文化馆的群众文化工作,涉及诸多社会领域,牵扯众多相关部门,囊括社会各个阶层,涵盖大文化各个方面.对象皆为业余文艺爱好者,水平参差不齐,可谓千头万绪、纷繁复杂.较之专业文艺队伍,组织群众文化工作难度更大,也更加重要.从某种意义上讲,群众文化工作首先是组织工作,哪里组织工作做得好,哪里的群众文化就比较活跃.相反,凡是群众文化比较落后的地方,那里的组织工作也一定有问题.
其他文献
群众文化活动是客观存在的一种社会现象,也是一种独特的文化形态,是群众为了满足自身的精神需求而开展的自我学习、教育、娱乐以及掌握并创造文化艺术的活动.虽不具备职业性,
新年伊始,一部由徐兵编剧、导演,孙红雷、张鲁一、尹昉、万茜、李纯等人主演的现实题材电视剧《新世界》火爆荧屏,吸引了众多观众的眼球.该剧讲述了1949年新中国解放前夕,白
动画美术设计在整个动画创作过程中承担了全部视觉效果的设计功能,决定着动画所呈现的整体风格、色调与氛围.美术设计的风格和水平直接决定着动画作品的质量,同时也奠定了动
(五)rn曹禺师作为一院之长,主要负责北京人艺的全面工作,然而,他作为著名剧作家又不能不给我们的文学组吃些“偏饭”.因为我是文学组的一个成员,所以多年来便更多地受到了他
乡镇文化站是我国文化事业最基层的专业机构,从建立伊始就肩负着丰富广大农民文化生活内容、提高农村文化生活质量、陶冶农民精神情操的公益性任务.它也是党的路线、方针、政
家庭文化是群众文化的重要内容,较之企业文化、农村文化、军营文化、校园文化、社区文化,具有不容低估的特殊意义.笔者以此为题,旨在大声疾呼我们群众文化工作者,乃至全社会,
摘要：本文在实际教学的基础上，通过历史与社会教学，让我深感历史与社会教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。笔者在这里就初中历史和社会教学的问题研究，在反思的基础上，并提出了一些建议。同时这也让我深深体会到历史与社会教学的乐趣。 关键词：初中历史社会教学问题反思 1、初中历史和社会教学的现状分析 1.1轻视历史教学价值。有一个真实的事例。某地有一位教育人士在当地一次研究如何减轻学生课业负担问