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摘 要 冰雪项目是我国体育项目的重要组成部分，为了更好地促进我国冰雪项目的发展，同时促进青少年运动员的健康成长，需要对青少年冰雪项目运动员进行政治思想教育和管理。因此，本文通过简要论述目前我国青少年冰雪项目运动员政治思想的特点，进而提出了对我国青少年冰雪项目运动员政治思想教育和管理的相关策略。
【关键词】青少年；冰雪项目；运动员；政治思想教育
青少年是我国冰雪项目的主力运动员，对其进行思想政治教育和管理有着重要的作用。因此，本文通过对青少年冰雪项目运动员思想政治特点进行了总结和论述，进而针对青少年冰雪项目运动员的思想政治特点，提出了对其进行政治思想教育和管理的相关策略，从而能够为我国对青少年冰雪项目运动员政治思想教育和管理提供重要的参考。
1 青少年运动员的政治思想特点
青少年是一个特殊的群体，这个群体中的运动员的政治思想也有着其独特的特点，通过本文的调查和演进，其特殊性主要体现在以下几个方面：
1.1 积极向上，追求创新
对于青少年来讲，正处于人生的朝阳阶段，这一阶段的青少年思想具有积极向上和追求创新的特点，主要体现在以下几个方面：第一，在积极向上方面，青少年这一时期内心都有着远大的理想和抱负，常常以国家著名的运动员作为榜样，并且在思想上和行动上都尽力向他们学习，从而在政治思想方面有着积极向上的特点；第二，追求创新，这一时期的青少年，对于外界的新鲜事物有着较高的接受能力，同时能够不断对自身提出较高的要求，并且在实践中不断地进行尝试和创新，从而能够获得更加长足的发展。
1.2 需要理解，实事求是
无论是青少年还是处于人生中的其他阶段，人们都是渴望被理解的，对于青少年来讲，渴望被理解的程度更加高，这是因为：青少年处于人生中较为敏感的阶段，在这一阶段对周围人们的看法看的比较重要，所以青少年在政治思想方面特别需要理解，尤其是在训练中，特别需要被理解和被支持；同时，青少年这一时期的政治思想也具有实事求是的特点，对于自身犯的错误能够勇于承担，而且自身具有言行一致的特点，不会善于隐藏自己的情绪，这也有利于通过青少年的外在表现，从而能够更加方便地对其进行政治思想的教育和管理。
1.3 具有较强的奉献精神
对于青少年运动员来讲，一般都需要经过刻苦的训练，因此使得这一时期的青少年运动员具有较强的奉献精神，主要体现在以下几个方面：第一，很多青少年能够在训练中克服恶劣的环境，积极坚持进行体育锻炼，从而能够更快地接近自己的目标，达成自己内心的理想；第二，这一时期的青少年，能够主动承担自身的职责，对于指派给自己的训练任务能够积极主动地达成，这也为对青少年冰雪项目运动员进行政治思想提供了便利的条件。
2 对青少年冰雪项目运动员进行政治思想教育和管理的策略
根据以上的分析和论述可知，目前我国青少年冰雪项目运动员在政治思想方面有着较为明显的特点，所以本文通过总结和论述这些特点，进而提出了根据这些特点制定的政治思想教育和管理的策略，主要包括以下几个方面：
2.1 对青少年冰雪项目运动员加强爱国教育
我国的冰雪项目中的青少年运动员，可以说是将来为国争光的希望，并且这一时期的青少年对祖国有着强烈的热爱之情，所以需要对青少年冰雪项目运动员加强爱国教育，为此可以做到以下几点：第一，帮助青少年充分认识到爱国教育的重要性，尤其是青少年冰雪项目的运动员，其一言一行都代表着国家和民族的形象，因此对其进行爱国教育，能够不断规范青少年冰雪项目运动员的言行；第二，对青少年冰雪项目运动员进行爱国教育要持续进行，使得爱国教育能够贯穿政治思想教育的始终，从而能够不断提高青少年冰雪项目运动员的爱国意识，不断树立青少年肩负国家和民族重任的信念。
2.2 加强人生观和集体主义教育
对于青少年冰雪项目运动员来讲，树立正确的人生观和集体主义精神是政治思想教育的重要内容，也是对青少年冰雪项目运动员进行管理的重要内容，为了更好地对青少年冰雪项目运动员进行人生观和集体主义精神的教育，可以参考以下几点策略：第一，加强人生观的教育，需要帮助青少年冰雪项目运动员树立正确的人生态度，从而使得他们能够不断地思考人生的意义，并且逐步确立人生目标；第二，加强集体主义精神的教育，是青少年冰雪项目运动员政治思想教育的重要内容，集体主义精神是体育训练中的重要内容，需要让运动员有着集体荣誉感。
2.3 加强职业道德教育
对于青少年冰雪项目运动员来讲，与普通的职场员工相比，对其职业道德的要求更高，这是因为青少年冰雪项目运动员的一言一行都展现在世界人民面前，充分体现了一个民族的形象和职业道德观念。因此，为了更好地对青少年冰雪项目运动员进行政治思想教育和管理，必须要加强运动员的职业道德教育，为此可以做到以下几点：第一，要树立友谊第一比赛第二的理念，尤其是对于现代体育来讲，商业化的倾向更为严重，很多运动员为了获得较好的名次而违反职业道德，因此需要避免其被商业化和利益腐蚀了心灵；第二，要帮助青少年冰雪项目运动员树立尊重对手、尊重比赛、尊重自己的理念，在比赛过程中需要严格遵守比赛的规章制度，对于有异议的比赛结果，要按照一定的规章制度进行申诉，避免辱骂裁判、讽刺对手的情况出现；第三，加强青少年冰雪项目运动员的法制教育，使得他们能够了解与冰雪项目相关的法律法规，能够在法律法规允许的情况下充分行使自身的权利，主动承担自身的义务。
3 小结
对青少年冰雪项目运动员进行政治思想教育和管理有着重要的意义，但是青少年作为一个特殊群体，其政治思想有着自身的特点。因此，本文从青少年冰雪项目运动员的政治思想特点出发，进而总结产生了对青少年冰雪项目运动员进行政治思想教育和管理的策略。
参考文献
[1]丁太国.新形势下滑雪运动队开展思想教育的思考[J].冰雪运动，2015（04）：53-57.
[2]杨杰，郭甫.山西省优秀运动员思想政治教育与管理探析[J].搏击：武术科学，2015，12（05）：89-90.
作者简介
刘文仲（1981-），男，河北省张家口市人。在职研究生学历。体育专业硕士学位。现供职于张家口市体育局。研究方向为体育学。
作者单位
河北省张家口市体育局 河北省张家口市 075000
【关键词】青少年；冰雪项目；运动员；政治思想教育
青少年是我国冰雪项目的主力运动员，对其进行思想政治教育和管理有着重要的作用。因此，本文通过对青少年冰雪项目运动员思想政治特点进行了总结和论述，进而针对青少年冰雪项目运动员的思想政治特点，提出了对其进行政治思想教育和管理的相关策略，从而能够为我国对青少年冰雪项目运动员政治思想教育和管理提供重要的参考。
1 青少年运动员的政治思想特点
青少年是一个特殊的群体，这个群体中的运动员的政治思想也有着其独特的特点，通过本文的调查和演进，其特殊性主要体现在以下几个方面：
1.1 积极向上，追求创新
对于青少年来讲，正处于人生的朝阳阶段，这一阶段的青少年思想具有积极向上和追求创新的特点，主要体现在以下几个方面：第一，在积极向上方面，青少年这一时期内心都有着远大的理想和抱负，常常以国家著名的运动员作为榜样，并且在思想上和行动上都尽力向他们学习，从而在政治思想方面有着积极向上的特点；第二，追求创新，这一时期的青少年，对于外界的新鲜事物有着较高的接受能力，同时能够不断对自身提出较高的要求，并且在实践中不断地进行尝试和创新，从而能够获得更加长足的发展。
1.2 需要理解，实事求是
无论是青少年还是处于人生中的其他阶段，人们都是渴望被理解的，对于青少年来讲，渴望被理解的程度更加高，这是因为：青少年处于人生中较为敏感的阶段，在这一阶段对周围人们的看法看的比较重要，所以青少年在政治思想方面特别需要理解，尤其是在训练中，特别需要被理解和被支持；同时，青少年这一时期的政治思想也具有实事求是的特点，对于自身犯的错误能够勇于承担，而且自身具有言行一致的特点，不会善于隐藏自己的情绪，这也有利于通过青少年的外在表现，从而能够更加方便地对其进行政治思想的教育和管理。
1.3 具有较强的奉献精神
对于青少年运动员来讲，一般都需要经过刻苦的训练，因此使得这一时期的青少年运动员具有较强的奉献精神，主要体现在以下几个方面：第一，很多青少年能够在训练中克服恶劣的环境，积极坚持进行体育锻炼，从而能够更快地接近自己的目标，达成自己内心的理想；第二，这一时期的青少年，能够主动承担自身的职责，对于指派给自己的训练任务能够积极主动地达成，这也为对青少年冰雪项目运动员进行政治思想提供了便利的条件。
2 对青少年冰雪项目运动员进行政治思想教育和管理的策略
根据以上的分析和论述可知，目前我国青少年冰雪项目运动员在政治思想方面有着较为明显的特点，所以本文通过总结和论述这些特点，进而提出了根据这些特点制定的政治思想教育和管理的策略，主要包括以下几个方面：
2.1 对青少年冰雪项目运动员加强爱国教育
我国的冰雪项目中的青少年运动员，可以说是将来为国争光的希望，并且这一时期的青少年对祖国有着强烈的热爱之情，所以需要对青少年冰雪项目运动员加强爱国教育，为此可以做到以下几点：第一，帮助青少年充分认识到爱国教育的重要性，尤其是青少年冰雪项目的运动员，其一言一行都代表着国家和民族的形象，因此对其进行爱国教育，能够不断规范青少年冰雪项目运动员的言行；第二，对青少年冰雪项目运动员进行爱国教育要持续进行，使得爱国教育能够贯穿政治思想教育的始终，从而能够不断提高青少年冰雪项目运动员的爱国意识，不断树立青少年肩负国家和民族重任的信念。
2.2 加强人生观和集体主义教育
对于青少年冰雪项目运动员来讲，树立正确的人生观和集体主义精神是政治思想教育的重要内容，也是对青少年冰雪项目运动员进行管理的重要内容，为了更好地对青少年冰雪项目运动员进行人生观和集体主义精神的教育，可以参考以下几点策略：第一，加强人生观的教育，需要帮助青少年冰雪项目运动员树立正确的人生态度，从而使得他们能够不断地思考人生的意义，并且逐步确立人生目标；第二，加强集体主义精神的教育，是青少年冰雪项目运动员政治思想教育的重要内容，集体主义精神是体育训练中的重要内容，需要让运动员有着集体荣誉感。
2.3 加强职业道德教育
对于青少年冰雪项目运动员来讲，与普通的职场员工相比，对其职业道德的要求更高，这是因为青少年冰雪项目运动员的一言一行都展现在世界人民面前，充分体现了一个民族的形象和职业道德观念。因此，为了更好地对青少年冰雪项目运动员进行政治思想教育和管理，必须要加强运动员的职业道德教育，为此可以做到以下几点：第一，要树立友谊第一比赛第二的理念，尤其是对于现代体育来讲，商业化的倾向更为严重，很多运动员为了获得较好的名次而违反职业道德，因此需要避免其被商业化和利益腐蚀了心灵；第二，要帮助青少年冰雪项目运动员树立尊重对手、尊重比赛、尊重自己的理念，在比赛过程中需要严格遵守比赛的规章制度，对于有异议的比赛结果，要按照一定的规章制度进行申诉，避免辱骂裁判、讽刺对手的情况出现；第三，加强青少年冰雪项目运动员的法制教育，使得他们能够了解与冰雪项目相关的法律法规，能够在法律法规允许的情况下充分行使自身的权利，主动承担自身的义务。
3 小结
对青少年冰雪项目运动员进行政治思想教育和管理有着重要的意义，但是青少年作为一个特殊群体，其政治思想有着自身的特点。因此，本文从青少年冰雪项目运动员的政治思想特点出发，进而总结产生了对青少年冰雪项目运动员进行政治思想教育和管理的策略。
参考文献
[1]丁太国.新形势下滑雪运动队开展思想教育的思考[J].冰雪运动，2015（04）：53-57.
[2]杨杰，郭甫.山西省优秀运动员思想政治教育与管理探析[J].搏击：武术科学，2015，12（05）：89-90.
作者简介
刘文仲（1981-），男，河北省张家口市人。在职研究生学历。体育专业硕士学位。现供职于张家口市体育局。研究方向为体育学。
作者单位
河北省张家口市体育局 河北省张家口市 075000