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数学知识原是来自于生活,来自于实践,但数学知识从生活实践中脱离出来,往往就只成为训练思维的手段.如何让学生成为数学课堂的主人,是每个一线教师的任务.
浅谈如何在中学数学课堂教学中实施素质教育
【摘 要】
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数学知识原是来自于生活,来自于实践,但数学知识从生活实践中脱离出来,往往就只成为训练思维的手段.如何让学生成为数学课堂的主人,是每个一线教师的任务.
【机 构】
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农安县合隆镇初级中学 吉林农安 130200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年18期
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