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信息技术的发展,给我们的生活和学习带来巨大的便利的同时,也改变了学校信息化教学的环境。微课程教学以其“短、小、精”和使用方便的特点已成为当前课堂教学的热点。本文试图在以往研究成果的基础上对微课与历史翻转课堂的有效实施作进一步的探讨。
浅论微课与高中历史课程的融合
【摘 要】
：
信息技术的发展,给我们的生活和学习带来巨大的便利的同时,也改变了学校信息化教学的环境。微课程教学以其“短、小、精”和使用方便的特点已成为当前课堂教学的热点。本文试
【机 构】
：
山东省寿光市第一中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2017年1期
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