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坚持“三性”原则，抓好三个适应，推进了中教法实验室建设和现代教育技术的普及与应用；确立“三立”工作目标，做到三个突破，建设了能反映师范特色的、面向２１世纪的实验室；健全制度，加强规范化管理，促进了实验室管理和实验教学工作上新台阶。
高师院校实验室建设与规范化管理的改革实践
【摘 要】
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坚持“三性”原则，抓好三个适应，推进了中教法实验室建设和现代教育技术的普及与应用；确立“三立”工作目标，做到三个突破，建设了能反映师范特色的、面向２１世纪的实验室；健全制度，加强
【机 构】
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四川师范学院
【出 处】
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四川师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2000年6期
【基金项目】
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四川省教育厅重点科研项目
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