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随着高校规模的不断扩大,高校毕业生就业人数逐年增长,对和谐社会的构建影响重大。而高校就业教育在教育目标、教育内容、教育过程等方面存在着一些不和谐因素。针对就业教育面临的形势和现状,高校就业教育应该立足以人为本,着眼于促进大学生的全面协调可持续发展,对高校就业率的提升和大学生就业能力的提高进行统筹兼顾,需要从就业教育的目标、内容和过程进行一系列的创新。