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蔡元培美育思想的形成，首先是他作为一个现代知识分子对救国与启蒙主题所做的积极回应。其次，也是作为现代教育家的蔡元培建构其教育体系的自觉选择，这一选择为美育的合法地位提供了必要的前提。最后，在性质、目标及社会角色三个方面，蔡元培美育思想的最终形成又与同时代的诸多美育观念各有异同。
论蔡元培美育思想的形成基础
【摘 要】
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蔡元培美育思想的形成，首先是他作为一个现代知识分子对救国与启蒙主题所做的积极回应。其次，也是作为现代教育家的蔡元培建构其教育体系的自觉选择，这一选择为美育的合法地位提
【机 构】
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南京大学文化艺术教育中心,南京艺术学院艺术学研究所
【出 处】
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美育学刊
【发表日期】
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2011年5期
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