介绍了2008年在喀什—乌恰地区32个测点的流动地磁测量数据的处理方法。利用该数据建立了喀什—乌恰地区地磁场的曲面样条模型,绘制了区域地磁基本场分布图。以2005年中国地
伴随着工业化、城市化而兴起的大众文化成为当代社会一种重要的文化现象,它带上了大众社会印上的技术性、商业性、娱乐性和模式化与机械复制性这几个特征.本文将通过大众文化
几年前拜读了特级教师王栋生的一篇文章,文章中有一段触及教师灵魂的话:“想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?”这位教育界的佼佼者,在教学中不管遇到什么样的困难,或许都能轻易解脱并且执著于自己的事业。但他遇到过的困惑,身处过的境地,却是许多语文教师正囿于其中的,且无法自拔。我扪心自问,是什么原因让我们教师如此困窘,我们是否正“跪着”教书,我们
我国伟大的革命先行者孙中山先生,一生保持着平民化的生活,他的生活简朴,饮食清淡且讲究食性,“食颇摘味”为后人称道, 故有“美食家”之美誉。当时的华侨张永福所著《孙先生
儒家和谐思想在中国有着悠久的历史、丰厚的底蕴和深刻的内涵,是中华文化的精髓,是中华民族生生不息、命脉相传的不竭资源.儒家和谐思想强调通过修身为本促进身心和谐,推崇忠
仙人掌在西方世界早已被视为一种食物,而且是非常珍贵的养生产品。在美洲五星级酒店、总统国宴菜谱上都有仙人掌。食用仙人掌类有良好的保健价值,含有丰富的蛋白质、矿物质、
一、教师胜任力的概念 教师胜任力是指教师的人格特征、知识和在不同教学背景下所需要的教学技巧及教学态度的综合,是教师个体所具备且与实施成功教学有关的一种专业知识、专业技能和专业态度或价值观。根据戴维·麦克兰德的研究,我们可以将教师胜任力分为两大结构:即基准性胜任力和鉴别性胜任力。基准性胜任力包括专业知识和专业技能,这是对胜任者基础素质的要求,是外显部分;鉴别性胜任力包括专业态度或价值观,是区分
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7