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伴随着社会的快速发展,信息技术也在越来越多地运用在幼儿教育中。我们应以最佳的教育方法合理开展幼儿的素质教育、课程的深层次改革,进而促使该项技术有机结合教师的"教"、幼儿的"学"等各式教育因素,促使其之间的组合最优质,进而获取最佳的教学效果。本文就PPT和Flash媒体技术在幼儿园科学领域教学活动中的应用进行研究,旨在为今后多媒体技术在幼儿园科学领域活动的发展提供参考。