【摘 要】
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文章探讨从导学、自学、互学悟学的合作学习中如何激发学生的学习兴趣,引导自主探究,发挥团队智慧,深化课堂主题,从而为更好地锻炼学生的数学思维,发展其数学能力,发挥合作教学模式
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文章探讨从导学、自学、互学悟学的合作学习中如何激发学生的学习兴趣,引导自主探究,发挥团队智慧,深化课堂主题,从而为更好地锻炼学生的数学思维,发展其数学能力,发挥合作教学模式的效力提供指导。
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