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风平“浪”不静
风平“浪”不静
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Waaa
【摘 要】
:
[案例]<跳水>教学片断:师:读了<跳水>这篇课文,你懂得了什么,还有哪些不懂的地方?
【作 者】
:
李举辉
【机 构】
:
资阳市雁江区第七小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
课堂教学过程
教学资源
《跳水》
主导作用
引导学生
“盲点”
教师
细节
故事
课时
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[案例]<跳水>教学片断:师:读了<跳水>这篇课文,你懂得了什么,还有哪些不懂的地方?
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