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"互联网+"思路的提出,促进了教育教学创新改革。利用互联网环境的新型学习方式如移动学习、泛在学习、新媒体学习已在不知不觉渗入人们的生活和学习中。具有学习时间和空间的自由化、学习内容和学习方式的灵活性、学习的主动性等特点。通过应用案例对新型自主学习方式学习效果进行定量和定性的评价,并与传统学习相比较,总结优势与经验,达到指导实际教学的作用。