【摘 要】
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目的探讨生理学教学中巧妙地运用课堂提问,调动学生学习积极性的有效方法.方法提问要难易适度,符合广泛性;提问要紧扣教学内容,发创造性;提问要看准时机,注意灵活性;提问要讲
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目的探讨生理学教学中巧妙地运用课堂提问,调动学生学习积极性的有效方法.方法提问要难易适度,符合广泛性;提问要紧扣教学内容,发创造性;提问要看准时机,注意灵活性;提问要讲究技巧,注意趣味性;提问要给予恰当的评价,注意鼓励性.结果生理学教学中巧妙地运用课堂提问,能激发学生的学习兴趣,产生强烈的求知欲望,使学生做到既动脑又动口,好学、乐学.结论巧妙地运用课堂提问,是活跃课堂和启发学生思维的有效方法,能充分调动学生的学习积极性,主动参与课堂教学.
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