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落实立德树人根本任务、培育学生发展核心素养的校本课程贴近学生的自然润泽，强调与学生生活相联系，让学生切实参与进去。“仰望丰碑”这门课程通过全要素开发、规范化实施，让理想信念教育成为学生生命成长历程中的一段品质化主题生活，既有内涵、有意趣，又系统有序、顺畅扎实。
素养旨向的“仰望丰碑”校本课程开发与实施
【摘 要】
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落实立德树人根本任务、培育学生发展核心素养的校本课程贴近学生的自然润泽，强调与学生生活相联系，让学生切实参与进去。“仰望丰碑”这门课程通过全要素开发、规范化实施，让理
【机 构】
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山东省莱州市苗家学校
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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烟台市“十三五”重点研究项目“指向素养观照个性的学校课程变革研究”(编号YJZHDA135044)的主体成果;彭慧主持的烟台市教育科学“十三五”规划重点课题“全课推进理念下一体化德育课程的开发研究”(课题编号DYZDI087)和“着眼素养观照个性的校本课程内容规划研究(YJZXGH135024)的阶段成果
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