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应用型本科院校,以培养创新应用型技术技能人才为办学定位,以提高实践能力为指导的人才培养模式,实现专业与行业、课程内容与职业导向、教学过程与实践应用的对接,要求实习、实训及实验课时占专业教学总课时的比例达到25%以上.专业实验室的建设是培养应用人才实践应用能力的质量保障.本文以湖南应用技术学院农林科技学院实验中心为例,就专业实验建设中的实践应用一起讨论学习.