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向生活回归是品德新课程的基本理念,在具体实施中,教师经常碰到各种各样的问题,对这些问题予以进一步的澄清,既有利于提高教师自身的专业素质,也有利于新课程的实践.
道德教育应如何回归生活--从教师在实施品德新课程中的困惑谈起
【摘 要】
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向生活回归是品德新课程的基本理念,在具体实施中,教师经常碰到各种各样的问题,对这些问题予以进一步的澄清,既有利于提高教师自身的专业素质,也有利于新课程的实践.
【机 构】
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山东师大教科院
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2005年7期
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