论文部分内容阅读
临危受命的大规模在线教育暴露了教育信息化建设中的若干问题。面对突发情况和新型上课模式,教师、家长和学生意见不少。不适应(对在线教育方式的不适应)、不会用(对系统和平台的不熟悉)、不好用(软硬件建设的不到位)是通病;用什么(选择什么样的系统、平台和应用软件)、怎么用(该怎样对学生进行有效的教育教学)是难题。这些都暴露出教育信息化1.0时代重硬件、轻软件的弊端。