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技术教师要不断地从书中汲取养分,使自己拥有丰富的技术知识,力争将人类优秀的技术成果通过自身的阅读、思考、实践、内化为人格、气质、修养,成为教师个人相对稳定的内在品质,从而才能开发出合适的教学载体,使用好教材,有效地落实通用技术的课程目标.
技术学习“一、二、三、四、五”
【摘 要】
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技术教师要不断地从书中汲取养分,使自己拥有丰富的技术知识,力争将人类优秀的技术成果通过自身的阅读、思考、实践、内化为人格、气质、修养,成为教师个人相对稳定的内在品
【机 构】
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辽宁省大连经贸高级中学,116023
【出 处】
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教育研究与评论（技术教育版）
【发表日期】
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2009年1期
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