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认知目标,认真读课文,学习新生词,了解钱塘江大潮在“潮来前”、“潮来时”、“潮来后”的不同景象及特点.
《观潮》教学设计
【摘 要】
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认知目标,认真读课文,学习新生词,了解钱塘江大潮在“潮来前”、“潮来时”、“潮来后”的不同景象及特点.
【机 构】
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陕西省洋县青年路小学 陕西 汉中 723300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年20期
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计算机科学与技术教学是一门实践性很强的科目，那么在中学课堂上如何调整教学手段，运用灵活多样的教学方法，激发学生主动自觉地探索，开掘计算机科学与技术的未知领域，成为我们要认
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