高中历史教学中课堂导入策略的应用

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高中历史教学的课堂导入,不仅是课堂教学的重要环节,而且是促使课堂教学取得成功的关键步骤。在大多数的高中历史课堂教学中,由于受到高考压力的影响,许多教师的教学观念发生转变,导致其在实际的课堂教学中极大地忽视了课堂导入环节。鉴于此,本文针对高中历史教学在课堂导入策略的意义进行详细分析,并提出相关历史课堂导入策略的应用方式,从而促进高中历史课堂的教学质量与效率得以更大的提升。 The introduction of high school history teaching into classrooms is not only an important part of classroom teaching, but also a key step to make classroom teaching a success. In the history teaching of most senior high schools, due to the pressure of college entrance examination, many teachers changed their teaching concepts, which led to the great neglect of the introduction of the classroom in the actual classroom teaching. In view of this, this article analyzes the significance of the introduction of history teaching in senior high school in detail, and puts forward the application of the related history classroom introduction strategy so as to promote the teaching quality and efficiency of the senior history classroom to be greatly improved.
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