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【摘要】目的：分析高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用和可行性。方法：纳入本社区100例高血压患者为研究对象，通过抽签法分为常规组以及研究组，每组50例。常规组给予常规干预模式，研究组在此基础上加入健康教育。对比两组高血压知识掌握率。结果：研究组高血压知识掌握率高于常规组（P<0.05）。结论：针对社区高血压患者在常规干预工作中加入健康教育，可提高患者高血压知识掌握率，具有推广价值。
【关键词】高血压;健康教育;社区;慢性病
高血压是较为常见且多发的慢性疾病，随着疾病进展可对心、肾等重要脏器产生严重损害，威胁患者生命健康。由于高血压具有较强的隐匿性，加大高血压健康知识宣教力度，对于抑制高血压患者疾病进展具有积极的意义[1]。本研究以100例高血压患者为研究对象，旨在探讨健康教育的应用效果。现报道如下：
1资料与方法
1.1一般资料
纳入2019年6月～2020年1月本社区100例高血压患者为研究对象，通过抽签法分为常规组以及研究组，每组50例。常规组男27例，女23例;年龄43～75岁，平均年龄（59.05±2.36）岁。研究组男26例，女24例;年龄44～74岁，平均年龄（59.02±2.41）岁。两组基线资料对比，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
常规组给予常规干预模式：开展为期6个月的常规化干预工作，社区医护人员定期上门提供相关健康检查等服务，全面评估患者身体状况以及病情进展，严格督促患者遵医嘱服药并定期进行检查，指导患者纠正不良生活及饮食习惯，与患者保持联络，按时提醒患者入院复查。
研究组在此基础上加入健康教育，具体措施如下：（1）健康教育管理。建立社区居民的电子健康档案，对高血压患者予以个体化以及专业化的综合性管理。以多样化的形式开展健康教育活动，如于社区醒目位置悬挂高血压健康知识宣传海报、设置健康教育宣传专栏、向患者发放慢性病防治知识手册、集中开展慢性病防治知识座谈会等[2]。（2）纠正不良生活习惯行为。饮食指导方面，严格督促患者遵循健康膳食食谱进食，以低盐、低胆固醇、低脂肪以及丰富维生素等食物为主，杜绝暴饮暴食;戒烟戒酒，与患者家属共同督促患者尽快改正吸烟以及饮酒等不良习性;运动锻炼，向患者提供科学化的运动训练建议，如散步、跑步、登山、打太极拳等有氧运动，避免身体肥胖，强化自身免疫力功能;用药指导，嘱咐轻度病情患者持续性服用小剂量降压药物，告知中度以及高度高血压患者应选用钙离子拮抗剂或血管紧张素转换酶抑制剂等类药物，充分保障患者用药安全性[3]。（3）保持良好的心态：告知患者合理且科学地安排日常生活以及饮食起居对自身病情控制产生的作用，从而使其提高警惕;嘱咐患者尽量避免过度劳累，通过读书、看报或听音乐等途径转移注意力，对负性情绪严重者予以人性化的心理开导，保持情绪稳定。（4）指导自测血压。集中化示范测量血压的正确方式，对未掌握的患者需展开“一对一”式指导，向患者普及每日测量血压的重要性以及必要性，并告知患者血压指数发生异样时即刻入院就诊。（5）成立高血压自我管理小组。定期组织开展小组活动，包括对高血压患者进行高血压病因、危害、饮食、运动等方面的教育，提高患者对高血压疾病的认知，加强自我能力，增强血压控制效果。
1.3 观察指标
对比两组高血压知识掌握率。
1.4 统计学方法
通过SPSS26.0软件完成数据分析，计量资料以（±s）表示，采用t检验，计数资料用率表示，采用χ2检验，P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
研究组高血压知识掌握率优于对照组（P<0.05）。见表1。
3 讨论
高血压为一种长期且慢性疾病，可严重影响患者的身心健康以及日常生活，若长时间无法有效控制患者血压水平，会大大增加疾病危险性。本研究结果表明，研究组高血压知识掌握率优于对照组（P<0.05）。因此，对高血压患者进行全面型较强的健康教育，可提升患者对高血压疾病的认识及自我管理能力，掌握控制病情的应对措施，纠正疾病知识相关误区，帮助患者塑造良性行为，最大限度地提高患者饮食以及生活等方面的健康意识;此外，还可使患者熟悉用药方面的知识，重视各类注意事项，进而有效控制疾病进展。
综上所述，针对社区高血压患者在常规干预工作中加入健康教育，可提高患者高血压知识掌握率，具有推广价值。
参考文献：
[1]左苗苗，衡东辉.健康教育在老年高血压慢性病管理模式中的应用及对防治效果的影响[J].中外医学研究，2020，18（15）：159-161.
[2]刘军華.健康教育在老年高血压社区慢性病管理中的应用[J].基层医学论坛，2020，24（11）：1503-1504.
[3]景海峰.高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用探讨[J].中西医结合心血管病电子杂志，2020，8（8）：28-29.
【关键词】高血压;健康教育;社区;慢性病
高血压是较为常见且多发的慢性疾病，随着疾病进展可对心、肾等重要脏器产生严重损害，威胁患者生命健康。由于高血压具有较强的隐匿性，加大高血压健康知识宣教力度，对于抑制高血压患者疾病进展具有积极的意义[1]。本研究以100例高血压患者为研究对象，旨在探讨健康教育的应用效果。现报道如下：
1资料与方法
1.1一般资料
纳入2019年6月～2020年1月本社区100例高血压患者为研究对象，通过抽签法分为常规组以及研究组，每组50例。常规组男27例，女23例;年龄43～75岁，平均年龄（59.05±2.36）岁。研究组男26例，女24例;年龄44～74岁，平均年龄（59.02±2.41）岁。两组基线资料对比，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
常规组给予常规干预模式：开展为期6个月的常规化干预工作，社区医护人员定期上门提供相关健康检查等服务，全面评估患者身体状况以及病情进展，严格督促患者遵医嘱服药并定期进行检查，指导患者纠正不良生活及饮食习惯，与患者保持联络，按时提醒患者入院复查。
研究组在此基础上加入健康教育，具体措施如下：（1）健康教育管理。建立社区居民的电子健康档案，对高血压患者予以个体化以及专业化的综合性管理。以多样化的形式开展健康教育活动，如于社区醒目位置悬挂高血压健康知识宣传海报、设置健康教育宣传专栏、向患者发放慢性病防治知识手册、集中开展慢性病防治知识座谈会等[2]。（2）纠正不良生活习惯行为。饮食指导方面，严格督促患者遵循健康膳食食谱进食，以低盐、低胆固醇、低脂肪以及丰富维生素等食物为主，杜绝暴饮暴食;戒烟戒酒，与患者家属共同督促患者尽快改正吸烟以及饮酒等不良习性;运动锻炼，向患者提供科学化的运动训练建议，如散步、跑步、登山、打太极拳等有氧运动，避免身体肥胖，强化自身免疫力功能;用药指导，嘱咐轻度病情患者持续性服用小剂量降压药物，告知中度以及高度高血压患者应选用钙离子拮抗剂或血管紧张素转换酶抑制剂等类药物，充分保障患者用药安全性[3]。（3）保持良好的心态：告知患者合理且科学地安排日常生活以及饮食起居对自身病情控制产生的作用，从而使其提高警惕;嘱咐患者尽量避免过度劳累，通过读书、看报或听音乐等途径转移注意力，对负性情绪严重者予以人性化的心理开导，保持情绪稳定。（4）指导自测血压。集中化示范测量血压的正确方式，对未掌握的患者需展开“一对一”式指导，向患者普及每日测量血压的重要性以及必要性，并告知患者血压指数发生异样时即刻入院就诊。（5）成立高血压自我管理小组。定期组织开展小组活动，包括对高血压患者进行高血压病因、危害、饮食、运动等方面的教育，提高患者对高血压疾病的认知，加强自我能力，增强血压控制效果。
1.3 观察指标
对比两组高血压知识掌握率。
1.4 统计学方法
通过SPSS26.0软件完成数据分析，计量资料以（±s）表示，采用t检验，计数资料用率表示，采用χ2检验，P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
研究组高血压知识掌握率优于对照组（P<0.05）。见表1。
3 讨论
高血压为一种长期且慢性疾病，可严重影响患者的身心健康以及日常生活，若长时间无法有效控制患者血压水平，会大大增加疾病危险性。本研究结果表明，研究组高血压知识掌握率优于对照组（P<0.05）。因此，对高血压患者进行全面型较强的健康教育，可提升患者对高血压疾病的认识及自我管理能力，掌握控制病情的应对措施，纠正疾病知识相关误区，帮助患者塑造良性行为，最大限度地提高患者饮食以及生活等方面的健康意识;此外，还可使患者熟悉用药方面的知识，重视各类注意事项，进而有效控制疾病进展。
综上所述，针对社区高血压患者在常规干预工作中加入健康教育，可提高患者高血压知识掌握率，具有推广价值。
参考文献：
[1]左苗苗，衡东辉.健康教育在老年高血压慢性病管理模式中的应用及对防治效果的影响[J].中外医学研究，2020，18（15）：159-161.
[2]刘军華.健康教育在老年高血压社区慢性病管理中的应用[J].基层医学论坛，2020，24（11）：1503-1504.
[3]景海峰.高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用探讨[J].中西医结合心血管病电子杂志，2020，8（8）：28-29.