如何在药理学实验教学中培养学生的创新精神与实践能力

来源 :职业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangwenping666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新与实践的基本内涵包括锲而不舍的探索激情、坚韧不拔的攻关热忱、勇于挑战的开拓意识、敢于质疑的批判精神、积极进取的奉献精神、聪敏睿智的实践能力等。目前我国针对护理专业学生教育的薄弱环节正是缺乏对学生创新精神和实践能力的培养,认为医学仍然是“死记硬背”的学科,虽然培养的学生基础理论知识扎实,但创新精神和实践能力不足,
其他文献
目的:观察体外反搏对前部缺血性视神经病变血流动力学的影响。方法112例前部缺血性视神经病变患者随机分成治疗组和对照组,每组各56例56只眼。对照组应用糖皮质激素、血管扩张
目的探讨老年性骨质疏松症患者药物依从性影响因素并提出相应对策。方法采用问卷调查的方式对我院2016年5月至2017年10月间门诊部接诊的285例老年性骨质疏松症患者用药依从性
青年教师是教育事业的传承者,是学校教师团队的新鲜血液,是学校发展的生机与活力,每个学校都期待着他们的加入。“十年磨一剑,霜刃未曾试”,刚刚走出大学校门的他们,带着对前程事业
目的:探讨 McGrath-5型视频喉镜在双腔导管气管插管的临床应用效果。方法选择择期在全身麻醉下行胸科手术患者80例,采用随机数字表法,将其随机分为2组:McGrath-5型视频喉镜组(A 组
本文主要介绍齿轮啮合传动的装配精度与装配方法,通过分析齿轮不同传动形式及工作要求,提出齿轮传动的装配工艺及策略。
目的:评价曲美他嗪对心肌梗死患者NT-proBNP及心功能的影响。方法:将急性心肌梗死后出现左心功能衰竭患者80例(排除其他疾病引起心衰者),随机分为曲美他嗪组40例和对照组40例,两
创业型大学是大学办学模式服从外部规律的结果。其实质是大学为了更好地生存与发展,不断扩展外围和边际组织。内部学术资源转换为学术资本从学术资本主义的逻辑进行推演,对外
目的:探讨泌尿系感染病原菌的分布及耐药性特点,为临床诊断和治疗泌尿系感染疾病提供可靠的依据,指导临床合理用药。方法:对医院2008-01~2009-12期间,住院及门诊泌尿系感染患者
5岁开始打工,带着弟弟读大学1991年,何平出生在湖南省浏阳市澄潭江镇吾田村。她的母亲患有脑膜炎后遗症,后来发展成间歇性精神病,父亲在一次车祸后失去劳动能力,因为中风瘫痪在床,
目的观察自发性蛛网膜下隙出血(SAH)后血浆、脑脊液一氧化氮和一氧化氮合成酶(NOS)含量和颅内压的动态变化,以及尼莫地平治疗后对其的影响。方法收集68例自发性SAH患者,根据其治