【摘 要】
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我国基础教育不断发展变革,小学生的知识和能力需求不断提高,但我国现阶段小学生口语交际的现状不容乐观,口语交际一直处在被忽视的地位.因此在此背景和现状下,教师应提高自
【机 构】
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六盘水市钟山区实验小学 贵州六盘水553000
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我国基础教育不断发展变革,小学生的知识和能力需求不断提高,但我国现阶段小学生口语交际的现状不容乐观,口语交际一直处在被忽视的地位.因此在此背景和现状下,教师应提高自身的口语交际教学能力,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,还应培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯.在小学语文教学中口语交际很关键,教师要有意识地开发搜集各种学习资源,在进行口语交际训练前,教师需要运用创新思维,秉持着针对性的原则来开展口语交际训练的教学设计,以选择合适的教学策略.
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