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我国正处在一个改革开放的年代，教育观、教师观、教材观、学生观、学习观、人才观、成才观都发生了重大变化。校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位和决策地位，校长的素质决定着一所学校的教育质量和办学水平。现代教育呼唤现代校长提高专业素养与能力，现代校长应立足于人的个性发展、全面发展和终身发展，最广泛地挖掘受教育者的潜能，以前瞻性的思想理念、完善的教育艺术，使学生成为具有健全人格的、全面的创新人才。