【摘 要】
:
霍建起的《那人那山那狗》《暖》和《1980年代的爱情》是具备中国农村特色的乡土题材电影.影片诗意含蓄的镜头语言与温和恭良的价值观照向观众呈现一个个质朴平实的乡村故事,
【机 构】
:
西南大学新闻传媒学院,重庆 400715
论文部分内容阅读
霍建起的《那人那山那狗》《暖》和《1980年代的爱情》是具备中国农村特色的乡土题材电影.影片诗意含蓄的镜头语言与温和恭良的价值观照向观众呈现一个个质朴平实的乡村故事,传达出在中国文化熏陶下层次丰富、亲切动人的伦理现象和价值积淀.本文从文本入手,以贯穿影片的“坚守与等待”为主线,从个人、群际、家国三个层次阐释乡村影片中伦理呈现的内容与形式,并对其所长和桎梏进行审思.
其他文献
国产公路电影从沿袭美国公路情节模式到“中国本土化”改造中不断创新,具有独特的文化内核和叙事模式,成为现代电影中的重要类型之一.本文通过回顾国产公路电影的发展概述及
高校要落实立德树人根本任务,为党育人,为国育才,把思想政治教育贯穿人才培养体系,构建起三全育人,五育并举的有效途径,目前,在学生中的不良思想和行为还是存在的,三全育人,要靠学校,家
在小学语文教学课堂中,开展读写结合教学研究有利于提高学生的语文综合能力,读写结合教学方法的应用提高了语文教学的效率,有利于提升学生的语文实践水平。因此,教师要明确读写结合过程的误区,提高教学研究水平,制订更加完善的读写结合教学方案,从而构建高效的教学课堂,有效提高语文教学质量。笔者结合具体教学内容,有针对性地从多方面探索提高读写结合教学水平的对策,希望能为广大教师提供有效参考。 一、读写结合过程
百年党史,波澜壮阔;初心使命,重任在肩;理想信念,代代相传rn哈尔滨红色文化教育传承协会自2020年12月20日成立之日起,便在黑土地上高扬起鲜艳夺目的红色旗帜.协会名誉会长、
本文以导演吕班在20世纪50年代所创作的“喜剧三部曲”为文本,通过分析其电影表现形式中反复呈现出的“间离性”,表明导演是有意识的使用这样的创作手法去呼唤观众的理性在场。吕班为中国喜剧开创了实验性的新形式,从电影本体上打造了一种不同于西方商业电影中“沉迷”、“流畅叙事”的电影观感,在影像语言上做出了中国式的、民族化的探索。重观吕班的喜剧作品,对于从影像形式的角度去梳理中国电影脉络具有重要意义。
国产战争片在一度对战争有着偏乐观、偏游戏化的认识与阐释之后(如《举起手来》《巧奔妙逃》《厨子·戏子·痞子》等),选择回归对血泪的全力透视,多方位地触发、蓄积与膨胀观众的痛感。近年来的《喋血孤城》《八佰》《金刚川》等战争电影,在场面与人物的设计、事件的编排以及对社会形态的揭示中,不断唤起观众的痛感,让观众或伤心落泪,或畏惧颤抖,或喟然叹息。观众在观影之后,得到的是由痛感转化的审美愉悦。
自主定向是指在课堂教学的初始阶段,教师引导学生对学习内容、方法等进行初步定向。自主定向是基于學生原有的认知水平,学生主动对本节课的学习目标和学习方法进行方向性的猜测、预设和构建,学习由无向到有向,进一步培养自主学习的能力。连续性知识是指在已有认知的基础上发展、延伸的知识,如平行四边形、异分母分数加减法等。小学数学教科书内容结构分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三大板块。而在每一板块中的知
“对象”是皮尔斯符号三分说中一个重要的环节。自皮尔斯以来,关于对象和符号关系的讨论,大都承续了“对象决定符号”的原初论说。事实上符号和对象的关系相当复杂,在虚拟影像符号系统中,符号与对象有三种关系。第一种是对象决定符号;第二种是符号与对象共存;第三种是符号决定对象。电影虚拟影像领域“符号决定对象”的表意关系,在符号实现僭越的同时,也摆脱了“对象决定符号”的单一性,形成了符号和对象关系的多元化。这一变化也造成了虚拟影像符号衍义的弱化的现象。
问题是学生思考的桥梁,是新知探究的基础,更是重难点突破的捷径,发挥好问题的实效性是打造高效课堂的法宝。如何将问题的作用发挥到极致呢?我觉得一方面要做好问题的预设,另一方面要密切关注课堂中问题的生成,及时地追问,多角度地巧问,让课堂展示无与伦比的魅力。 数学课堂是一个充满智慧和灵气的舞台,要想让这个舞台大放异彩,我们就要根据学生的年龄特点、已有认知、学习内容、重难点等方面精心预设问题,让学生通过动
观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。四大名著是中华灿烂文学史上的璀璨明珠。其中,我最喜欢的是《三国演义》。这本书犹如一位良师在引导着我前行,又如一位益友与我共同面对困难。 在罗贯中先生的笔下,书中那曲折美妙的文字构成了精彩无比的三国历史风云。一个个历史人物被罗贯中先生刻画得个性鲜明。在这本书中,我最佩服的人是“智绝”——諸葛亮,他经常运用自己的智慧化险为夷。 生活中,“桃园三结义”