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在平常的教学实践中,大多数教师还是依据教材进行教学,属于教教材,少数人是用教材教。如果对教材理解不透,很容易陷入误区,造成误解。比如,思想政治必修4《生活与哲学》教材在55页指出:"联系是客观的。"但在本书第56页又指出:"多渠道的信息交流:人类创造的一种联系"。这就把广大教师搞糊涂了。联系可以被创造吗?笔者再次参与讨论,多方求证,试图释疑解惑。