【摘 要】
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在教育改革逐渐深入的过程中,传统教学方法已经无法使学生学习数学知识的需求得到满足.假如初中教师可以合理运用师生互动方式进行数学教学,不但可以促使师生间交流感情和共
【机 构】
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吉林省四平市双辽市第四中学 吉林四平 136400
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在教育改革逐渐深入的过程中,传统教学方法已经无法使学生学习数学知识的需求得到满足.假如初中教师可以合理运用师生互动方式进行数学教学,不但可以促使师生间交流感情和共享知识、经验,还可以活跃课堂气氛和革新教学方法,从而使师生一同进步.因此,笔者探究了师生互动方式在初中教学中的应用问题,同时提出几点解决策略,希望可以对广大教育学者起到有效帮助.
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