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利用浙江省1987~2008年的相关数据,在考虑通货膨胀的条件下,对浙江省高校科研投入与区域经济增长之间的关系进行Granger因果检验.结果表明：浙江省高校科研投入与区域经济增长之间存在着长期的均衡关系,但现阶段两者之间仅存在单向的影响关系,经济持续增长对高校科研投入增加的基础作用已经表露,但高校科研对经济增长的促进作用尚未呈现;进而提出了两者双向驱动的若干建议.