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通过对当前航空发动机课程多媒体教学的分析,找出其不足与优点,提出了教师应充分利用现代信息技术来促进教学方式的变革,运用现代教学技术的特点,将其在教学中恰当的使用的计算机仿真教学方案,使课堂教学变得生动、直观,由此促进学生理解和掌握教学中的难点问题,进而促进学生实现自主、探究、合作学习。
航空发动机课程计算机仿真教学研究
【摘 要】
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通过对当前航空发动机课程多媒体教学的分析,找出其不足与优点,提出了教师应充分利用现代信息技术来促进教学方式的变革,运用现代教学技术的特点,将其在教学中恰当的使用的计
【机 构】
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广州民航职业技术学院飞机维修工程学院,华南理工大学机械与汽车工程学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教学改革项目“航空燃气涡轮发动机计算机仿真教学的设计与实现(JZ201901)”,广州民航职业技术学院教育教学改革研究与实践项目“基于民航机务维修模拟机的实训教学内容开发(JG201920)”
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