【摘 要】
：
摘 要：交通灯是城市交通中不可缺少的重要工具，是城市交通秩序的重要保障，本文就是多种方法实现十字路口交通灯控制。 根据十字路口交通灯实验块完成以下控制，接通启动开关，交通灯按白天模式运行，东西方向绿灯和南北方向红灯亮25S，接着东西方向黄灯和南北方向红灯再亮5S，再接着南北方向的绿灯和东西方向的红灯亮25S，再接着南北方向的黄灯和东西方向的红灯亮5S，一个周期结束，下一个周期继续运行；断开启动开
论文部分内容阅读
摘 要：交通灯是城市交通中不可缺少的重要工具，是城市交通秩序的重要保障，本文就是多种方法实现十字路口交通灯控制。
根据十字路口交通灯实验块完成以下控制，接通启动开关，交通灯按白天模式运行，东西方向绿灯和南北方向红灯亮25S，接着东西方向黄灯和南北方向红灯再亮5S，再接着南北方向的绿灯和东西方向的红灯亮25S，再接着南北方向的黄灯和东西方向的红灯亮5S，一个周期结束，下一个周期继续运行；断开启动开关，交通灯按夜间模式运行，即四个方向的黄灯同时亮0.5S断0.5S的方式执行。
通过本任务
掌握SFC图掌握辅助继电器M的用法及特殊辅助继电器的用法；熟悉定時器T和计数器C的用法。
2.画出外部接线图
3.编写PLC程序
启动计算机中的三菱PLC编程软件GX Developer，根据输入、输出点的分配情况，编写交通灯控制的程序 如下：
方法一：用辅助继电器M，根据时序图，把一个周期划分为四个阶段，分别用M1、M2、M3、M4实现四个阶段的延时。
方法二：用功能指令实现任务
经检查无误后，写入PLC程序并调试运行。
参考文献：
[1]《THPJW-1A型 实验指导书PD002（V1.0）》浙江天煌科技实业有限公司
[2]《PLC应用技术》中国劳动社会保障出版社
其他文献
摘 要：勤读是学习的基础，想象是阅读的深化，表达是阅读、想象的升华和再现。 “读书是一种积累，书读多了自然会产生表达的欲望，所以读是根本，如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”读书就像是在百花园采花，想象是采得花粉在酝酿，表达自然就是酿出蜜了。能正确处理好这三者之间的关系，并能很好的运用，我想，也就是能把书本知识变成自己的知识的关键所在吧！怎样才能科学的处理好这三者之间的关系呢？通过教学我认为
摘 要：中学语文新课程标准中指出，语文教师需要为学生创建展现学习主体性的教学氛围，令学生完成体现合作性和自主性的学习活动，以此大力提高学生的合作意识及自主学习能力。在此背景下，部分高中教师将小组合作学习方法应用到课堂教学当中，在此基础上展现了学生主体地位，但是学生合作学习的效果还有待提升。文章针对高中语文教学中开展小组合作学习的效果展开了深入全面的探究，并且提出了针对性建议，以资参考。 关键词：
摘 要：体育教学是学校教学活动的重要组成部分，随着新课程改革的不断深化，体育教学在学校教学活动中越来越受到重视，体育教学活动可以说是正在如火如荼的开展。但是在农村，受一些条件的制约，农村初中体育教育活动开展的还不是很充分，开展体育教学的过程中还存在很多问题，作为一名从事体育教学工作多年的老教师，笔者对当前农村初中体育教学中存在的问题及解决办法做一个简要的分析。 关键词：农村初中体育；问题及办法
“守恒法”广泛应用于各类试题的解题中，它既可使繁乱的问题化难为易，又可使复杂的计算化繁为简，因而备受广大中学生的青睐。守恒法包括：质量（元素）守恒、电子守恒、电荷守恒等。 1.在化学反应前后，物质中的各元素原子的物质的量始终保持守恒，这就是元素（质量）守恒。如在复杂的变化过程中，能充分利用某些元素原子的物质的量、质量守恒解题，不仅思路清晰，而且计算简便。 2.根据电解质溶液总是呈电中性，从而利
原地双手头上掷实心球已经成为了大部分地区体育中考的项目，如果在教学實践中对各环节的技术细腻、深化，会不断提高成绩。在此从技术环节要求上谈一些自己浅薄的看法。 一、四个关键词 1.原地：指掷球前的身体状态。前后站立是投掷实心球的最佳动作。 2.双手：表明双手持球，出手时双手同时将力作用于球上。 3.头上：表明实心球的运动轨迹，从头上掷出，要求掷球者身体冠状面垂直出球方向。 4.掷：是将球向
词汇是构成语言的三大要素之一，人类的思想交流是通过由词汇构成的句子来实现的。没有词汇，任何语言都是不可想象的。一个学生所掌握的词汇量的大小和正確运用词汇的熟练程度是衡量其语言水平的尺度之一。但是，在中学英语词汇学习中普遍存在的一个较为严重的问题是单词遗忘率高，学生感到英语单词难记、难写、易忘，这不仅给学生运用词汇和学习英语造成很大的障碍，而且在很大程度上会影响学生学习英语的兴趣和信心，直接关系到他
2011年颁布的《体育与健康课程标准》倡导我们在教学过程中改变学生的学习方式，也就是改变学生在原有教育、教学条件下偏重于对知识的记忆、理解和对技能的训练，以帮助学生形成一种主动探究知识与知识形成的过程，并重视实践与创造，自主解决实际问题的学习方式。在体育教学中，我们根据自身的特点结合尝试教学的有关理论，在教学实践中大胆创新，逐步摸索出一套适合体育学科特点的“尝试---验证”教学方法。经过教学实验，
摘 要：高效课堂不是单纯看课堂上学生花了多少时间，而是综合考虑课内课外学生在某一科目上所用时间的总量与所获知识之间的关系。其根本途径应该是教师要相信学生的能力和主动性而不是越俎代庖；教师注意课堂气氛的和谐融洽以充分调动学生的学习积极性、活跃学生的思维；利用化学学科的特点激发学生浓烈的学习兴趣；重视学习方法的指导；完善科学合理的评判机制。 关键词：化学；高效；和谐；课堂 现在，举国上下正在轰轰烈
摘 要：励磁系统是发电机组的重要功能部件，它直接影响同步发电机的安全运行及主要电气性能指标。同步发电机运行时，其励磁绕组需要直流电源提供励磁电流方能建立励磁磁场，要维持发电机在运行过程中输出电压恒定，励磁电流的大小必须随负载的变化作相应调节。励磁系统应根据同步发电机的运行情况，适时适量调节励磁电流的大小，保证发电机电压稳定，以满足发电机正常运行的需要。探索典型励磁系统的故障检修方法，可以为发电机组
摘 要： 新课改下，强调学生的主动学习与探究，充分体现学生的主体地位，让学生真正成为课堂的主人，本文主要从培养学生创造能力、激发学生内在动力、师生关系等方面对如何突出学生的主体地位进行了探讨。 关键词： 课堂教学；学生；主体地位 教学是由教师的教和学生的学所组成的、在物理教学中应充分体现学生的主体地位，让学生的主体精神、创新精神得以充分发挥。作为教师，要有目的、有计划地引导学生掌握基础知识和基