英语专业学生的元认知与英语写作水平调查

来源 :重庆科技学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：huangpeifei

【摘要】

：

调查分析了地方高师院校英语专业学生在英文写作过程中的元认知意识水平状况和特点,比较了高效写作者与低效写作者的差异。认为元认知是影响学生英语作文成绩的重要变量。

【作者】

：

李琴张毓瑾

【机构】

：

上饶师范学院

【出处】

：

重庆科技学院学报(社会科学版)

【发表日期】

：

2011年7期

【关键词】

：

英语专业学生英语写作元认知意识

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