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笔者认为,写好一篇议论文,需要有严谨的论证,这离不开逻辑思路。
议论文的逻辑思路就如同文章的骨骼,脉络必须清晰且贯穿全文,这样才能保证不跑题。那么,如何将逻辑思路贯穿全文呢?
(一)从中心论点出发
在确定了文章的中心论点后,我们就知道文章要讲些什么了,这就是文章的逻辑思路。所以,只要写作时围绕中心论点来展开,思路就不会混乱。我们可以先确定论点的关键词,然后在文章中多运用这个关键词即可。比如,文章主题是“宽容”,中心论点是“宽容利人利己”,那么“利”字就是一个关键词,所以我们就要在标题、内文中多次提起“利”,以及展现宽容带来的美好。
(二)列提纲,理思路
列提纲可以梳理思路,保证逻辑的严密、结构的严谨,做到胸有成竹。编写提纲时,要将中心论点、分论点、总结都罗列出来,并标明它们之间的关系,看是并列的、递进的,还是正反对照的;然后简单地对观点进行论述,即如何能够从分论点得到结论,看看逻辑是否通顺。再以“宽容”为例,我们可以这样列提纲——
中心论点:“宽容利人利己”
分论点:“宽容是什么”——宽容是一种美德和良好的品质;“为什么要宽容”——宽容能给我们带来好处;“我们应该怎么做”——学会宽容别人,相互受益。
这份提纲体现了文章的整体结构和逻辑思路,这样一来,我们就把握住了文章的主线。
(三)分段完成,巧妙过渡
在具体行文的时候,可以用最基本的方法,即先阐述观点,然后叙述材料,最后议论分析。论证的时候要揭示论据与论点之间的必然联系,和列提纲一樣,捋顺“运用论据得到结论”这一过程的逻辑,这样就能安排好各个段落的内容,顺利写好文章。
值得一提的是,运用关联词句理顺逻辑是一个很好的方法,即在观点和事例之间,用适当的词句来过渡,使观点和事例连接顺畅,如“为什么要宽容”后加上一句“冤家宜解不宜结,宽容待人其实也是给自己增多一条路”,再具体写宽容待人与己方便的例子,就能从观点平滑过渡到事例上了。
(四)学习经典,掌握方法
想要锻炼自己的逻辑思路,让自己在写作时更加得心应手,我认为可以从经典的议论文中学习写作方法。我的首选是《古文观止》选录的文章,其中有些文章的议论性非常强,比如《曹刿论战》《周忌讽齐王纳谏》等。在阅读的时候,要重点关注文章的论点、论据和论证方法,掌握文章的结构,这样就能够了解文章的逻辑思路了,同时还能积累很多论证材料,可谓是益处多多。
此外,同学们还可以找一些作家的文章进行学习,看看他们是如何提出分论点的,每一点是如何论证的,总体结构是怎么样的,等等。比如季羡林先生的《谈礼貌》,其分论点包括与己方便、人际沟通、修养,论据也与论点相关,在论证的时候会突出论据中与论点相关的内容,最后将分论点串联起来,虽然简单,但是逻辑思路是很严谨的。
综上所述,如果打好逻辑思路这张牌,那么写出一篇高分的议论文也就不在话下了。
议论文的逻辑思路就如同文章的骨骼,脉络必须清晰且贯穿全文,这样才能保证不跑题。那么,如何将逻辑思路贯穿全文呢?
(一)从中心论点出发
在确定了文章的中心论点后,我们就知道文章要讲些什么了,这就是文章的逻辑思路。所以,只要写作时围绕中心论点来展开,思路就不会混乱。我们可以先确定论点的关键词,然后在文章中多运用这个关键词即可。比如,文章主题是“宽容”,中心论点是“宽容利人利己”,那么“利”字就是一个关键词,所以我们就要在标题、内文中多次提起“利”,以及展现宽容带来的美好。
(二)列提纲,理思路
列提纲可以梳理思路,保证逻辑的严密、结构的严谨,做到胸有成竹。编写提纲时,要将中心论点、分论点、总结都罗列出来,并标明它们之间的关系,看是并列的、递进的,还是正反对照的;然后简单地对观点进行论述,即如何能够从分论点得到结论,看看逻辑是否通顺。再以“宽容”为例,我们可以这样列提纲——
中心论点:“宽容利人利己”
分论点:“宽容是什么”——宽容是一种美德和良好的品质;“为什么要宽容”——宽容能给我们带来好处;“我们应该怎么做”——学会宽容别人,相互受益。
这份提纲体现了文章的整体结构和逻辑思路,这样一来,我们就把握住了文章的主线。
(三)分段完成,巧妙过渡
在具体行文的时候,可以用最基本的方法,即先阐述观点,然后叙述材料,最后议论分析。论证的时候要揭示论据与论点之间的必然联系,和列提纲一樣,捋顺“运用论据得到结论”这一过程的逻辑,这样就能安排好各个段落的内容,顺利写好文章。
值得一提的是,运用关联词句理顺逻辑是一个很好的方法,即在观点和事例之间,用适当的词句来过渡,使观点和事例连接顺畅,如“为什么要宽容”后加上一句“冤家宜解不宜结,宽容待人其实也是给自己增多一条路”,再具体写宽容待人与己方便的例子,就能从观点平滑过渡到事例上了。
(四)学习经典,掌握方法
想要锻炼自己的逻辑思路,让自己在写作时更加得心应手,我认为可以从经典的议论文中学习写作方法。我的首选是《古文观止》选录的文章,其中有些文章的议论性非常强,比如《曹刿论战》《周忌讽齐王纳谏》等。在阅读的时候,要重点关注文章的论点、论据和论证方法,掌握文章的结构,这样就能够了解文章的逻辑思路了,同时还能积累很多论证材料,可谓是益处多多。
此外,同学们还可以找一些作家的文章进行学习,看看他们是如何提出分论点的,每一点是如何论证的,总体结构是怎么样的,等等。比如季羡林先生的《谈礼貌》,其分论点包括与己方便、人际沟通、修养,论据也与论点相关,在论证的时候会突出论据中与论点相关的内容,最后将分论点串联起来,虽然简单,但是逻辑思路是很严谨的。
综上所述,如果打好逻辑思路这张牌,那么写出一篇高分的议论文也就不在话下了。