论文部分内容阅读
在学习动量过程中，由于只注意力或动量的数值大小而忽视力和动量的方向性，对速度均为相对于同一个参考系认识不清，再加上对题目中所给出的速度值不加分析、盲目地套入公式，同学们常出现错误，对此笔者予以分类解析，以帮助同学们走出误区。