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创新能力与科技水平是经济社会可持续发展驱动力,课堂教学是研究生人才培养过程中具有基础地位作用.案例教学是一种将实践性、理论性高度融合的教学模式,符合于专业学位研究生创新能力和实践能力的培养目标.结合对分教学方法,有助于提高课堂教学效率,提升人才培养质量.
案例教学法在专业学位硕士材料成形课堂教学中的应用及实践
【摘 要】
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创新能力与科技水平是经济社会可持续发展驱动力,课堂教学是研究生人才培养过程中具有基础地位作用.案例教学是一种将实践性、理论性高度融合的教学模式,符合于专业学位研究
【机 构】
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重庆大学材料科学与工程学院,重庆400044
【出 处】
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铸造技术
【发表日期】
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2021年4期
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