【摘 要】
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为适应时代进步发展,我根据广东地区大学英语教学实际,连年来对原有大学英语教学模式进行些许改进探索,重点是利用“三构法”进一步塑造大学英语教学生态,学生反映良好,教学
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为适应时代进步发展,我根据广东地区大学英语教学实际,连年来对原有大学英语教学模式进行些许改进探索,重点是利用“三构法”进一步塑造大学英语教学生态,学生反映良好,教学效果明显。
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