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中华人民共和国义务教育法,明确规定了教师培训的工作任务,跟踪中小学教师培训的实效性,感悟颇丰。1;教师培训实效性差的问题所在;参加培训的教师主观因素,影响了培训的实效;2：实施培训中的客观因素,降低了培训的实效性
浅议县域教师培训实效性的问题与策略
【摘 要】
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中华人民共和国义务教育法,明确规定了教师培训的工作任务,跟踪中小学教师培训的实效性,感悟颇丰。1;教师培训实效性差的问题所在;参加培训的教师主观因素,影响了培训的实效;
【机 构】
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河北省张家口市赤城县教师进修学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年08Z期
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