【摘 要】
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协同育人是课程思政的核心理念.与思政课程相区别,课程思政更多关注思想政治的价值理念如何对不同学科的教育教学实施渗透,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响,“
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协同育人是课程思政的核心理念.与思政课程相区别,课程思政更多关注思想政治的价值理念如何对不同学科的教育教学实施渗透,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响,“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.”教师是落实“协同”育人的主体,不同学科的教师有待于通过学习共同体组织,实现对于思政知识、方法、价值的深度整合,以教师的“协同学习”促进教育教学的“协同育人”.
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