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结合烟台大学药学院的实践教学特色、所做的实践能力培养模式和取得的成效,结合当前的药学专业大学生的实践能力培养的先进经验和方法,建议实践能力的培养模式应以学生为中心,学校为主体,建立双师型教师队伍,分年级分重点的体系化的培养学生的实践能力,坚持“三个结合”,建立良好的学生实践能力培养平台。