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环境是幼儿发展的支持与保障，优良的环境对人有着潜移默化的影响力。区域活动是幼儿一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，它将幼儿的学习与生活融为一体，对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。区域活动要发挥良好的教育作用，离不开环境的创设、材料的投放和适宜的指导。