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随着互联网信息技术的飞速发展,新课程改革的不断深入,以微课为典型代表的信息化课堂教学模式逐渐成为 现代课堂教学模式的潮流和必然选择。,在现阶段小学数学教学中,为了进一步增强数学课堂的教学效果,教师需要根据 所带班级的实际情况,选择适合本班学生的微视频教学方案,从而让微课发挥其辅助教师课堂教学、提高教学质量的作用。