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目的观察健康教育卡片在下颌阻生牙患者护理健康教育中的应用及效果。方法选取2013年5月～2015年5月我院收治的下领阻生牙患者94例作为研究对象，随机将其分为参照组与实验组，各47例，参照组给予口头形式宣教，实验组给予自行设计及制作的卡片结合口头宣教法，分别对两组患者进行宣教。结果经过不同的方式宣教，实验组的护理满意度为97．87％（46／47），明显优于参照组的76．60％（36／47），差异有统计学意义（P〈0．05）；实验组的78．72％（37／47）患者知晓牙齿正常形态，参照组为65．95％（31