浅谈小学生基于网络的探究式学习

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本文首先从小学生基于网络的探究式学习现状调查入手,分析了当前基于网络环境下的探究式学习状况,结合这种学习方式的主要特点,从学生技能、教师素养、学习模式和教学策略等方面,对提高小学生基于网络的探究式学习的有效性提出了具体对策。
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