切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
草坪杂草中常见虫病害的防治
草坪杂草中常见虫病害的防治
来源 :国外畜牧学(草原与牧草) | 被引量 : 0次 | 上传用户:surfing203
【摘 要】
:
<正> 1 常见杂草1.1 野生狗牙根(Cynodon dactylon) 概述:狗牙根是一种在温暖地区生长旺盛的多年生草坪草,在不需要这种草的地方,也是一种顽固的杂草。它通过地下根状茎、地
【作 者】
:
邱金国
【机 构】
:
江苏省句容农业学校
【出 处】
:
国外畜牧学(草原与牧草)
【发表日期】
:
1998年3期
【关键词】
:
草坪
杂草
虫病害
防治措施
草坪虫害
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 1 常见杂草1.1 野生狗牙根(Cynodon dactylon) 概述:狗牙根是一种在温暖地区生长旺盛的多年生草坪草,在不需要这种草的地方,也是一种顽固的杂草。它通过地下根状茎、地上的种子和匍匐枝蔓延生长。叶端渐尖,有时被误认为马唐属杂草,叶片比马唐属杂草的叶片纤细且小得多。
其他文献
看奥运比赛:你的身体准备好了吗?
8月,激动人心的奥运会在北京举行。当我们以雀跃的心情,迎接这一盛会时,殊不知,看奥运其实也能看出病来!长时间观看比赛,如果不注意,其实会诱发多种疾病,尤其奥运会正处在北京夏季较
期刊
奥运会
身体准备
比赛
健康问题
时间观
北京
水温传感器的检测(上)
一、汽车水温传感器的发展历程从水温传感器的作用进行分类,汽车上的水温传感器至少有两类:一类是水温表配套用的水温传感器,另一类是发动机电控系统用的水温传感器。在汽车
期刊
水温传感器
电控发动机
水温表
糖尿病高渗性昏迷
《糖尿病新世界》编辑部:您好。我是一名刚被确诊为2型糖尿病的患者,今年56岁,我想了解什么是糖尿病高渗性昏迷?
期刊
糖尿病高渗性昏迷
2型糖尿病
编辑部
低分子肝素应用于膝关节镜术后的临床观察
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
膝关节
关节镜
并发症
挑战传统的高考作文教学方法刍议
众所周知,在传统教学过程中,“教”与“学”是两个环节,教师与学生的关系是:我讲,你听;我问,你答;我写,你抄;我给,你收。在这样的课堂上,教学的双边活动变为割裂的“单边活动”,教代替了学
期刊
教学方法
传统
高考
教学过程
学生
教师
课堂
稳恒磁场对循环镀液电沉积铁-硅复合镀层的影响
以镀铁溶液为基础,采用不同硅质量分数的Fe-Si合金颗粒作为第二相,在施加稳恒磁场和镀液循环的条件下,以无取向低硅钢薄带为基材复合电沉积Fe-Si镀层,考察了颗粒硅含量、磁场
期刊
低硅钢
镀铁
镀液循环
铁-硅合金颗粒
复合镀层
磁场
形貌
low-silicon steel iron electroplating electrolyte
“整车电路”栏目征稿
本刊从2004年第1期开始增设"整车电路"栏目,每期用较多版面刊载或连载不同车型的整车电路资料,详细介绍流行车型整车电器配置、结构特点、电路分析、工作原理、使用维修、维护
期刊
电路分析
整车
栏目
工作原理
维护保养
车型
指向读后语言输出的英语阅读教学实践——以Green Switzerland为例
英语语篇阅读教学是提升学生学科素养的主要载体。阅读教学已经受到广大师生的重视与关注,但在具体语篇解读中,老师们更关注的是学生阅读理解能力的培养与训练,对语言知识的
期刊
文本结构
表意功能
主题语境
思维互动
文本输出
text structureideographic functiontheme contextthinking
暖季型草坪杂草化学防治策略研究
针对我国长江流域及其以南地区,草坪和杂草共生期长的特点,从1997年开始在暖季型草坪矮生天堂草、结缕草和马蹄金草坪上进行草坪杂草化学防治试验,揭示杂草发生种类及其发生规律根据
期刊
草坪
杂草
防治
化学除草
拉波夫叙事分析模式视角下的高中英语读后续写教学实践
针对当前高中英语读后续写课堂教学中存在的问题,本文试图借助拉波夫的叙事分析模式探讨读后续写的教学策略,并提出了“分析语篇、助推发展和合理结局”的教学模式。实践证明
期刊
拉波夫叙事分析模式
读后续写
教学策略
Labov's narrative analysis modelcontinuation writingteac
与本文相关的学术论文