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本文从当前高水平运动员文化成绩难以提高,文化素质普遍偏低这一背景出发,探索适合高水平运动员的文化教育培养模式,目的是为了教学中能正确认识现状,使得高校高水平运动员运动训练与文化学习协调发展,以适应社会的需要。
高校高水平运动员的文化教学模式比较分析
【摘 要】
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本文从当前高水平运动员文化成绩难以提高,文化素质普遍偏低这一背景出发,探索适合高水平运动员的文化教育培养模式,目的是为了教学中能正确认识现状,使得高校高水平运动员运
【机 构】
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华南师范大学法学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2012年12期
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